Valitut rajaukset: Poista rajaukset
TUHA1-3002
Oppija-taso Opintojakson aikana perehdytään harjoitteluihin toimintaympäristönä, sekä harjoittelun eri vaiheisiin (hausta raportointiin). Opintojakson harjoittelu toteutetaan pääsääntöisesti ns. keräilynä, eli vierailemalla useissa eri paikoissa. Opintojakso vaatii henkilökohtaista paikan päällä tapahtuvaa osallistumista eri toimijoiden erilaisiin tapahtumiin. Näin opiskelija pääsee tutustumaan ja verkostoitumaan sekä asiakas- että ammattikuntaan. Opintojaksoa ei voi suorittaa pelkästään verkossa.
TUHA1-3003
Oppija-taso Opintojakson aikana perehdytään harjoitteluihin toimintaympäristönä, sekä harjoittelun eri vaiheisiin (hausta raportointiin). Opintojakson harjoittelu toteutetaan pääsääntöisesti ns. keräilynä, eli vierailemalla useissa eri paikoissa. Opintojakso vaatii henkilökohtaista paikan päällä tapahtuvaa osallistumista eri toimijoiden erilaisiin tapahtumiin. Näin opiskelija pääsee tutustumaan ja verkostoitumaan sekä asiakas- että ammattikuntaan. Opintojaksoa ei voi suorittaa pelkästään verkossa.
TUHA2-3003
Oppija-taso Harjoittelu voi sisältään useita lyhyempiä osia tai yhden pitemmän kokonaisuuden. Harjoittelu suoritetaan jonkin Tulkkaus ja kielellinen saavutettavuus -koulutukseen liittyvän alan toimijan ohjauksessa, esim. etujärjestöt (Kuurojen Liitto, Kuuloliitto, Suomen Kuurosokeat ry, Kuurojen palvelusäätiö), KELA, Kulttuurilaitokset (Totti, museot, Ursa Minor jne.), YLE, oppilaitokset (Jyväskylän yliopisto, koulut, joissa viittomakielisiä, kuuroja ja/tai huonokuuloisia oppilaita) tai tulkkauspalveluita tuottava yritys. Harjoittelun opiskelija voi suorittaa tutustumalla ja harjoittelemalla yhtä tai useampaa alan tehtävää, esim. sanastotyö, tekstittäminen, saavutettavuustyö, välitystyö, käännöstyö tai tulkkaustoimeksiantoihin liittyvä taustatyö.
TUHA3-3002
Oppija-taso Tämän opintojakson harjoitteluiden ohjaajina toimivat Humakin lehtorit (muiden mahdollisten asiantuntijoiden kanssa).
TUHA4-3002
Oppija-taso Ajoitussuositus: 3. vuosi Kyseessä on tulkkausharjoittelu. Harjoittelu suoritetaan esim. tulkkauspalveluita tuottavassa yrityksessä, ns. kummitulkin matkassa, teatteritulkkausproduktissa tai erilaisiin yhteisöihin palkattujen tulkkien ohjauksessa.
TUHA5-3001
Taitaja-taso Kyseessä on tulkkausharjoittelu. Harjoittelu suoritetaan esim. tulkkauspalveluita tuottavassa yrityksessä, ns. kummitulkin matkassa, teatteritulkkausproduktissa tai erilaisiin yhteisöihin palkattujen tulkkien ohjauksessa. Opiskelija suorittaa taitotenttinä viittomakielen tulkkauksen loppukokeen, jonka toimintaympäristönä/ kontekstina on sosiaali- ja/tai terveydenhuoltoala. Kokeen osiot: • Dialogin tulkkaus & itsearviointi (arviointi asteikolla hylätty, 1–5) • Monologin (lähtökieli SVK) tulkkaus & itsearviointi (arviointi asteikolla hylätty, 1–5) • Monologin (kohdekieli SVK) tulkkaus & itsearviointi (arviointi asteikolla hylätty, 1–5) • Eettinen pohdinta (arviointi asteikolla hyväksytty/hylätty) Monologeissa toinen kieli on lähtökohtaisesti suomi. Kuurojen opiskelijoiden osalta se voi olla jokin muu, kuten kansainvälinen viittominen, selkoviittominen. Kelan vaatimuksen ja yleisen käytännön mukaisesti viittomakielen tulkin ammatin harjoittaminen edellyttää loppukokeen kaikista numeerisesti arvioitavista osista vähintään arvosanaa kolme (arviointiasteikolla 1–5) ja hyväksyttyä suoritusta eettisestä pohdinnasta.
TUKI1-3003
Taitaja-taso, (eurooppalainen viitekehys) B2 Opintojakson tentissä arvioidaan sekä opiskelijan suullista kielitaitoa että kirjallista kielitaitoa. Kielten opintojen arvioinnissa noudatetaan eurooppalaiseen viitekehykseen perustuvia kielten taitotasokuvauksia sekä Kielten ja viestinnän opetuksen käytäntösuosituksia ammattikorkeakouluissa (https://kivifoorumi.files.wordpress.com/2015/10/kielten-ja-viestinnc3a4n-opetuksen-kc3a4ytc3a4ntc3b6suositukset-ammattikorkeakouluissa.pdf). Englannin kielestä annetaan opiskelijalle erikseen myös korkeakoululainsäädännön mukainen taitotasomerkintä tutkintotodistukseen. Tämä taitotasomerkintä perustuu kielen opintojakson lopputentin arvosanoihin. Opintojaksolla opitaan ammattialan englantia, mm. englanniksi esiintymistä ja asiatyylistä kirjoittamista. Opintojaksolla käsiteltävät teemat nousevat Humakin tulkkikoulutuksen opetussuunnitelmasta (mm. korkeakouluopiskelu, kieli, kääntäminen, tulkkaus, tulkkausmenetelmät, ihmisoikeudet, kestävä kehitys, tulkin eri asiakasryhmät ja työympäristöt, AAC-menetelmät, kommunikaatio-ohjaus). Opintojakso on kattava paketti tulkkausalan englantia, opiskelijat ovat vuorovaikutuksessa keskenään ja voivat valita sisältöjä oman kiinnostuksenkohteensa mukaan. Opintojakso sopii tulkkausalalla ja kommunikaatio-ohjauksen parissa työskenteleville, jotka tarvitsevat työssään em. teemoihin liittyvää englannin kielen osaamista. Opiskelija tarvitsee opintojaksolla kannettavan tietokoneen sekä mahdollisuuden osallistua verkko-opetukseen ja videoiden tekemiseen (Internet-yhteys, mahdollisuus tuottaa ja vastaanottaa kuvaa ja ääntä).
TUKI1-3004
Taitaja-taso, (eurooppalainen viitekehys) B2 Opintojakson tentissä arvioidaan sekä opiskelijan suullista kielitaitoa että kirjallista kielitaitoa. Kielten opintojen arvioinnissa noudatetaan eurooppalaiseen viitekehykseen perustuvia kielten taitotasokuvauksia sekä Kielten ja viestinnän opetuksen käytäntösuosituksia ammattikorkeakouluissa (https://kivifoorumi.files.wordpress.com/2015/10/kielten-ja-viestinnc3a4n-opetuksen-kc3a4ytc3a4ntc3b6suositukset-ammattikorkeakouluissa.pdf). Englannin kielestä annetaan opiskelijalle erikseen myös korkeakoululainsäädännön mukainen taitotasomerkintä tutkintotodistukseen. Tämä taitotasomerkintä perustuu kielen opintojakson lopputentin arvosanoihin. Opintojaksolla opitaan ammattialan englantia, mm. englanniksi esiintymistä ja asiatyylistä kirjoittamista. Opintojaksolla käsiteltävät teemat nousevat Humakin tulkkikoulutuksen opetussuunnitelmasta (mm. korkeakouluopiskelu, kieli, kääntäminen, tulkkaus, tulkkausmenetelmät, ihmisoikeudet, kestävä kehitys, tulkin eri asiakasryhmät ja työympäristöt, AAC-menetelmät, kommunikaatio-ohjaus). Opintojakso on kattava paketti tulkkausalan englantia, opiskelijat ovat vuorovaikutuksessa keskenään ja voivat valita sisältöjä oman kiinnostuksenkohteensa mukaan. Opintojakso sopii tulkkausalalla ja kommunikaatio-ohjauksen parissa työskenteleville, jotka tarvitsevat työssään em. teemoihin liittyvää englannin kielen osaamista. Opiskelija tarvitsee opintojaksolla kannettavan tietokoneen sekä mahdollisuuden osallistua verkko-opetukseen ja videoiden tekemiseen (Internet-yhteys, mahdollisuus tuottaa ja vastaanottaa kuvaa ja ääntä).
TUKI2-3001
Taitaja-taso, (eurooppalainen viitekehys) B1 Opintojakso arvioidaan numeraalisesti ja arviointi perustuu tentin tulokseen. Tentissä arvioidaan sekä opiskelijan suullista kielitaitoa että kirjallista kielitaitoa. Kielten opintojen arvioinnissa noudatetaan eurooppalaiseen viitekehykseen perustuvia kielten taitotasokuvauksia sekä Kielten ja viestinnän opetuksen käytäntösuosituksia ammattikorkeakouluissa (https://kivifoorumi.files.wordpress.com/2015/10/kielten-ja-viestinnc3a4n-opetuksen-kc3a4ytc3a4ntc3b6suositukset-ammattikorkeakouluissa.pdf). Ruotsin kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta annetaan opiskelijalle erikseen korkeakoululainsäädännön mukaiset taitotasomerkinnät tutkintotodistukseen. Tämä taitotasomerkintä perustuu kielen opintojakson lopputentin arvosanoihin. Ruotsin kielen osaamistavoitteet perustuvat Valtioneuvoston asetukseen ammattikorkeakouluista 15.5.2003/352 sekä Valtioneuvoston asetukseen suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa 12.6.2003/481. Opintojaksolla opitaan tulkkausalaan ja kommunikaatio-ohjaukseen liittyvää ruotsin kieltä. Kurssilla keskitytään laajentamaan sanavarastoa sekä viestimään alakohtaisista aiheista sekä kirjallisesti ja suullisesti. Opintojaksolle kannattaa tulla, mikäli haluaa kehittää ruotsin kielen taitoaan tulkkauksen ja kommunikaatio-ohjauksen alalla. Opiskelija tarvitsee tietokoneen, mikrofonin, kameran ja nettiyhteyden.
TUKI2-3002
Taitaja-taso, (eurooppalainen viitekehys) B1 Opintojakso arvioidaan numeraalisesti ja arviointi perustuu tentin tulokseen. Tentissä arvioidaan sekä opiskelijan suullista kielitaitoa että kirjallista kielitaitoa. Kielten opintojen arvioinnissa noudatetaan eurooppalaiseen viitekehykseen perustuvia kielten taitotasokuvauksia sekä Kielten ja viestinnän opetuksen käytäntösuosituksia ammattikorkeakouluissa (https://kivifoorumi.files.wordpress.com/2015/10/kielten-ja-viestinnc3a4n-opetuksen-kc3a4ytc3a4ntc3b6suositukset-ammattikorkeakouluissa.pdf). Ruotsin kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta annetaan opiskelijalle erikseen korkeakoululainsäädännön mukaiset taitotasomerkinnät tutkintotodistukseen. Tämä taitotasomerkintä perustuu kielen opintojakson lopputentin arvosanoihin. Ruotsin kielen osaamistavoitteet perustuvat Valtioneuvoston asetukseen ammattikorkeakouluista 15.5.2003/352 sekä Valtioneuvoston asetukseen suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa 12.6.2003/481. Opintojaksolla opitaan tulkkausalaan ja kommunikaatio-ohjaukseen liittyvää ruotsin kieltä. Kurssilla keskitytään laajentamaan sanavarastoa sekä viestimään alakohtaisista aiheista sekä kirjallisesti ja suullisesti. Opintojaksolle kannattaa tulla, mikäli haluaa kehittää ruotsin kielen taitoaan tulkkauksen ja kommunikaatio-ohjauksen alalla. Opiskelija tarvitsee tietokoneen, mikrofonin, kameran ja nettiyhteyden.
TUKO1-3003
Oppija-taso 5 op:n opintojakso muodostuu kahdesta osasta: - Erilaisilla keinoilla kommunikoivat ihmiset yhteiskunnassamme 3 op - Aistien merkitys vuorovaikutuksessa 2 op Opintojakso soveltuu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita erilaisista tavoista olla vuorovaikutuksessa muiden ihmisten ja ympäristön kanssa. Erityisen hyvin jakso sopii heille, jotka arjessa ja työssä kohtaavat kielellisesti haavoittuvassa asemassa olevia ihmisiä. Jaksolla tutustutaan myös erilaisten kielellisten haasteiden syihin ja epäsymmetrisen vuorovaikutuksen käsitteeseen. Jakson jälkeen opiskelija osaa tunnistaa ja huomioida vuorovaikutustilanteiden kielellistä moninaisuutta. Jakso antaa eväitä erilaisten kielellisten tarpeiden ja kommunikointikeinojen tunnistamiseen vuorovaikutustilanteissa. Myös aistien merkitys vuorovaikutuksessa tulee tutuksi. Aisteja tarkastellaan erityisesti kuulon, näön ja tuntoaistin osalta. Opintojakso soveltuu mainiosti esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan-, sekä kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisille sekä opiskelijoille. Tarvitset opintojaksolla tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
TUKO2-3004
Oppija-taso 5 op:n opintojakso koostuu osista Kuvakommunikointi ja muut graafiset kommunikointikeinot 3 op (arviointi hyl-5) ja Kommunikoinnin apuvälineet ja kommunikointisovellukset 2 op (arviointi hyl-hyv). Opintojaksolla opiskelija oppii ymmärtämään kuvakommunikoinnin ja graafisen kommunikoinnin periaatteita. Jaksolla opitaan myös merkkiopin perusteita. Opintojaksolla opiskelija oppii käyttämään kommunikoinnin apuvälineitä ja sovelluksia vuorovaikutustilanteissa. Jaksolla harjoitellaan esimerkiksi kommunikointikansioiden käyttöä. Jaksolla tutustutaan myös kuulon ja näön yleisimpiin apuvälineisiin. Jaksolla tutustutaan kuvapankkeihin sekä kuvien käyttöoikeuksiin. Kuvan käyttöä käsitellään myös saavutettavan viestinnän näkökulmasta. Jakson jälkeen opiskelija löytää tiensä kuvakommunikointia käsittelevän kirjallisuuden ja muun aineiston äärelle. Opintojaksolle kannattaa tulla oppimaan, millaisia tehtäviä kuvalla voi olla erilaisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Opintojakso soveltuu kaikille visuaalisesta viestinnästä ja kommunikoinnin apuvälineistä kiinnostuneille. Erityisen hyvin jakso sopii heille, jotka arjessa ja työssä kohtaavat kommunikoinnin apuvälineitä käyttäviä ihmisiä. Opintojakso soveltuu mainiosti esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan-, sekä kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisille sekä opiskelijoille. Tarvitset opintojaksolla tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden. Voit hyödyntää opintojaksolla halutessasi myös älypuhelimen mahdollisuuksia.
TUKO3-3003
Oppija-taso 5 op:n opintojakso muodostuu osista - Tukiviittomien perusteet 2 op - Viitotun puheen perusteet 1 op - Kehollisuus vuorovaikutuksessa 2 op Opintojaksolla opiskelija oppii käyttämään viitottuja kommunikointikeinoja kuten tukiviittomia ja viitottua puhetta. Tukiviittomia ja viitottua puhetta opiskellaan teoriassa ja käytännössä. Opintojen aikana tutustutaan sosiaalishaptisen ja taktiilin kommunikaation perusasioihin sekä kehollisuuden merkitykseen vuorovaikutuksessa. Opintojakso soveltuu mainiosti esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan-, sekä kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisille sekä opiskelijoille. Tarvitset opintojaksolla tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
TUKO4-3003
Oppija-taso 5 op:n opintojakso koostuu osista - Kirjoitettu selkokieli 2 op - Selkovuorovaikutus ja selkopuhe 3 op. Suositellaan viittomakielen tulkkauksen suuntautujille vapaavalintaisina opintoina. Selkoilmaisu-opintojakso antaa opiskelijalle perustiedot selkoilmaisusta kokonaisuutena. Selkokieli ymmärretään opintojaksolla laajasta näkökulmasta. Opintojaksolla tarkastellaan selkokieltä myös visuaalisesta näkökulmasta. Opintojaksolla käsitellään kirjoitetun ja puhutun selkokielen keskeisiä tekijöitä ja harjoitellaan niiden tuottamista. Opintojakson aikana opiskelija lukee selkokielisen kirjan. Selkoilmaisu sopii kaikille, jotka haluavat saada perusymmärryksen selkokielen moninaisuudesta. Opintojakso on antaa työkaluja opiskelijalle käyttää ja kehittää selkokielen taitoa edelleen. Opintojakso soveltuu etenkin opetus-, kasvatus-, sosiaali- ja terveydenhuoltoalalla työskenteleville. Opintojaksolla opiskelija tarvitsee toimivan verkkoyhteyden sekä mikrofonin ja kameran.
TUOH1-3003
Oppija-taso 5 op:n opintojakso koostuu osista - Yksilön kehitys ja elämänkaari 2 op - Yksilöä tukevat palvelut elämänkaaressa 3 op
TUOH2-3003
Oppija-taso 5 op:n opintokokonaisuus muodostuu osista Katsaus oppimiskäsityksiin 2 op ja Ekologinen näkökulma oppimiseen 3 op. Opintojakson molemmat osiot ovat toteutettavissa itsenäisenä opiskeluna, verkkokursseina.
TUPE1-3003
Oppija-taso 5 op:n opintojakson osat ovat: - 2 op Tulkkauspalvelu -osio suoritetaan pääosin itsenäisesti - 3 op Tulkin ammatin perustehtävät -osio sisältää lähiopetusta ja/tai webinaareja sekä itsenäisiä ja/tai paritehtäviä Opintojakson ensimmäisessä osassa (Tulkkauspalvelu 2 op) perehdytään tulkkaukseen sekä käytännön tasolla (Miten käytän tulkkia? Mistä tulkki tilataan?) että järjestelmän osalta (Kuka maksaa tulkkauspalvelun? Mihin lakeihin perustuen voi saada tulkkausta?). Perehdymme erityisesti vammaisuuden perusteella saatavaan tulkkauspalveluun. Toisessa osassa (Tulkin ammatin perustehtävät 3 op) perehdytään tulkin ammattiin monesta näkökulmasta, aina eettisistä haasteista (Voiko tulkki kieltäytyä tulkkaamasta?) käytännön työtehtäviin (Voiko tulkki työskennellä sairaalan leikkaussalissa?) ja taitojen kehittämiseen (Millainen on hyvä tulkki?). Opetus toteutuu kokonaan verkossa, joten tarvitset hyvän nettiyhteyden, tietokoneen ja kameran. Suosittelemme Chrome-selainta, ja kaikki toiminnot eivät välttämättä sovellu mobiilisti käytettäväksi. Opetukseen kuuluu lähiopetusta kampuksella tai verkossa, sekä itsenäisesti suoritettavia tehtäviä (mm. tulkin haastattelu).
TUPE1A-3002
Opintojaksolla perehdytään tulkkaukseen sekä käytännön tasolla (Miten käytän tulkkia? Mistä tulkki tilataan?) että järjestelmän osalta (Kuka maksaa tulkkauspalvelun? Mihin lakeihin perustuen voi saada tulkkausta?). Perehdymme erityisesti vammaisuuden perusteella saatavaan tulkkauspalveluun. Tämä osio sopii sinulle, joka työskentelet tulkatuissa vuorovaikutustilanteissa, kohtaat työssäsi tai vapaa-ajalla kuuroja, kuurosokeita, puhevammaisia tai vieraskielisiä, tai olet yleisesti kiinnostunut tulkkauspalvelusta ja sen mahdollisuuksista. Opetus toteutuu kokonaan verkossa, joten tarvitset hyvän nettiyhteyden, tietokoneen ja kameran. Suosittelemme Chrome-selainta, ja kaikki toiminnot eivät välttämättä sovellu mobiilisti käytettäväksi.
TUPE1A-3003
Opintojaksolla perehdytään tulkkaukseen sekä käytännön tasolla (Miten käytän tulkkia? Mistä tulkki tilataan?) että järjestelmän osalta (Kuka maksaa tulkkauspalvelun? Mihin lakeihin perustuen voi saada tulkkausta?). Perehdymme erityisesti vammaisuuden perusteella saatavaan tulkkauspalveluun. Tämä osio sopii sinulle, joka työskentelet tulkatuissa vuorovaikutustilanteissa, kohtaat työssäsi tai vapaa-ajalla kuuroja, kuurosokeita, puhevammaisia tai vieraskielisiä, tai olet yleisesti kiinnostunut tulkkauspalvelusta ja sen mahdollisuuksista. Opetus toteutuu kokonaan verkossa, joten tarvitset hyvän nettiyhteyden, tietokoneen ja kameran. Suosittelemme Chrome-selainta, ja kaikki toiminnot eivät välttämättä sovellu mobiilisti käytettäväksi.
TUPE2-3004
Oppija-taso Mitä tulkin päässä tapahtuu tulkatessa? Kuka Suomessa saa tulkata? Tilaako poliisi kuurolle henkilölle tulkin kuulusteluun? Muun muassa näihin kysymyksiin saat vastauksen tällä opintojaksolla. Perehdymme tulkkauksen historiaan (1 op) ja tarkemmin tulkkauspalveluja ohjaavaan lainsäädäntöön ja sen toteutumiseen (2 op). Lisäksi tutustumme tulkkauksen teoriaan (2 op), eli tulkkausprosessiin, tulkkauksen ja kääntämisen malleihin, ja esimerkiksi muistin merkitykseen tulkkauksessa. Opintojakso sopii tulkkauksesta ja tulkkausprosessista kiinnostuneille, sekä niille, jotka tarvitsevat työssään tietoa tulkkauspalvelun lainsäädännöllisestä pohjasta erityisesti vammaisten henkilöiden tulkkauspalvelun osalta. Kurssi toteutuu täysin verkossa, joten tarvitset hyvän nettiyhteyden ja tietokoneen. Suosittelemme Chrome-selainta, ja kaikki toiminnot eivät välttämättä sovellu mobiilisti käytettäväksi. Tehtävät voi pääsääntöisesti suorittaa omaan tahtiin, kurssin lopussa on tentti.