Rajaa hakua
Piilota rajaukset
YHYL01-3053
Huom. Opintojakso ei kuulu avoimen AMK:n tarjontaan, sillä opintojaksoa suoritetaan koko tutkinto-opintojen ajan. Väyläopiskelijoiden on kuitenkin tärkeä osallistua ohjaustunneille, vaikkei siitä saakaan
opintopisteitä. Puuttuvat opintopisteet 2–5 op tulee ottaa verkkototeutustarjonnasta.
Oppimisympäristönä toimii Kulttuurituotanto (opiskelijat) -Teams:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3acbcd09aed7374f96a861ade24adbb261%40thread.skype/conversations?groupId=a492ae21-a528-4edc-b9b6-eeb75f91861b&tenantId=a30a558e-b608-4b2c-8f39-a7fa426fa49d
Opintojakson materiaalit löytyvät Luokan muistikirjasta: https://humakfi.sharepoint.com/sites/Kulttuurituotantoopiskelijat/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={974abcc7-5153-424f-8e46-980e00e5c8b0}&action=edit&wd=target%28_Sis%C3%A4lt%C3%B6kirjasto%2FAmmatillinen%20kehittyminen%205%20op.one%7C61b581d3-4a35-a94b-aab6-ac94b293121d%2F%29&wdorigin=717
YHYL01-3054
Huom. Opintojakso ei kuulu avoimen AMK:n tarjontaan, sillä opintojaksoa suoritetaan koko tutkinto-opintojen ajan. Väyläopiskelijoiden on kuitenkin tärkeä osallistua ohjaustunneille, vaikkei siitä saakaan
opintopisteitä. Puuttuvat opintopisteet 2–5 op tulee ottaa verkkototeutustarjonnasta.
Oppimisympäristönä toimii Kulttuurituotanto (opiskelijat) -Teams:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3acbcd09aed7374f96a861ade24adbb261%40thread.skype/conversations?groupId=a492ae21-a528-4edc-b9b6-eeb75f91861b&tenantId=a30a558e-b608-4b2c-8f39-a7fa426fa49d
Opintojakson materiaalit löytyvät Luokan muistikirjasta: https://humakfi.sharepoint.com/sites/Kulttuurituotantoopiskelijat/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={974abcc7-5153-424f-8e46-980e00e5c8b0}&action=edit&wd=target%28_Sis%C3%A4lt%C3%B6kirjasto%2FAmmatillinen%20kehittyminen%205%20op.one%7C61b581d3-4a35-a94b-aab6-ac94b293121d%2F%29&wdorigin=717
SY02-209-3002
Opintojaksosta vastaava lehtori: Hanna Putkonen-Kankaanpää
Kirjoitustulkkaus ja kielellinen saavutettavuus: Opinnot suorittanut opiskelija osaa toimia kielensisäisenä tulkkina tilanteissa, joissa auditiivisen informaation tulkkaus tapahtuu kirjoittamalla. Opiskelija hallitsee nopean kirjoittamisen sekä osaa hyödyntää teknologiaa kääntämisessä ja tulkkauksessa. Perustietojen ja -taitojen lisäksi opiskelija voi valita omien intressiensä mukaisesti harjoituksia jollain muulla kuin suomen kielellä. Opetus
40
ja tehtävät kuitenkin suoritetaan suomeksi.
SY02-210-3002
Opintojaksosta vastaava lehtori: Hanna Putkonen-Kankaanpää
Kirjoitustulkkaus ja kielellinen saavutettavuus: Opinnot suorittanut opiskelija osaa toimia kielensisäisenä tulkkina tilanteissa, joissa auditiivisen informaation tulkkaus tapahtuu kirjoittamalla. Opiskelija hallitsee nopean kirjoittamisen sekä osaa hyödyntää teknologiaa kääntämisessä ja tulkkauksessa. Perustietojen ja -taitojen lisäksi opiskelija voi valita omien intressiensä mukaisesti harjoituksia jollain muulla kuin suomen kielellä. Opetus
40
ja tehtävät kuitenkin suoritetaan suomeksi.
SY02-100-3002
Opintojaksosta vastaava lehtori: Hanna Putkonen-Kankaanpää
Kirjoitustulkkaus ja kielellinen saavutettavuus: Opinnot suorittanut opiskelija osaa toimia kielensisäisenä tulkkina tilanteissa, joissa auditiivisen informaation tulkkaus tapahtuu kirjoittamalla. Opiskelija hallitsee nopean kirjoittamisen sekä osaa hyödyntää teknologiaa kääntämisessä ja tulkkauksessa. Perustietojen ja -taitojen lisäksi opiskelija voi valita omien intressiensä mukaisesti harjoituksia jollain muulla kuin suomen kielellä. Opetus
40
ja tehtävät kuitenkin suoritetaan suomeksi.
SY02-208-3002
Opinnoista vastaava lehtori: Hanna Putkonen-Kankaanpää
Kirjoitustulkkaus ja kielellinen saavutettavuus: Opinnot suorittanut opiskelija osaa toimia kielensisäisenä tulkkina tilanteissa, joissa auditiivisen informaation tulkkaus tapahtuu kirjoittamalla. Opiskelija hallitsee nopean kirjoittamisen sekä osaa hyödyntää teknologiaa kääntämisessä ja tulkkauksessa. Perustietojen ja -taitojen lisäksi opiskelija voi valita omien intressiensä mukaisesti harjoituksia jollain muulla kuin suomen kielellä. Opetus
40
ja tehtävät kuitenkin suoritetaan suomeksi.
SY02-300-3003
Opintojaksosta vastaava lehtori: Hanna Putkonen-Kankaanpää
Kirjoitustulkkaus ja kielellinen saavutettavuus: Opinnot suorittanut opiskelija osaa toimia kielensisäisenä tulkkina tilanteissa, joissa auditiivisen informaation tulkkaus tapahtuu kirjoittamalla. Opiskelija hallitsee nopean kirjoittamisen sekä osaa hyödyntää teknologiaa kääntämisessä ja tulkkauksessa. Perustietojen ja -taitojen lisäksi opiskelija voi valita omien intressiensä mukaisesti harjoituksia jollain muulla kuin suomen kielellä. Opetus
40
ja tehtävät kuitenkin suoritetaan suomeksi.
KATO2-3001
Tämä toteutus on tarkoitettu vain Volume-ohjelmaan osallistuville yrittäjille.
KUKE3-3001
Opintojakso käsittelee strategista suunnittelua ensisijaisesti kulttuurialan näkökulmasta, mutta soveltuu kaikille strategisesta ajattelusta kiinnostuneille. Opintojakson päätehtävänä on työelämäyhteistyössä toteutettava strategiatyö. Opintojakso sijoittuu tutkinto-opinnoissa aivan opintojen loppuun, mikä määrittää sen vaatimustasoa (työelämää kehittävät opinnot).
Opintojaksovastaava: lehtori Jari Hoffrén
KUKE2-3003
Tälle opintojaksolle saavat ilmoittautua kaikki ne opiskelijat, joiden opetussuunnitelmaan kyseinen opinto kuuluu. Tämä siis siitä huolimatta, onko oma saapumiserä listattu koodina tämän opinnon yhteyteen.
Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää aktiivista osallistumista lähi- ja/tai verkko-opetukseen.
Opetuskertojen määrä ja ajankohta on etukäteen nähtävillä lukkarikoneessa.
TUOH2-3002
Opintojakso soveltuu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita oppimiseen ja opetukseen liittyvistä käsityksistä. Erityisenä tarkastelun kohteena on ekologisen kielenoppimisen näkökulmat kommunikaatio-ohjaajan työtä taustoittavana teoriana.
Opintojakson jälkeen opiskelija osaa kuvata yleisimpien ihmis- ja oppimiskäsitysten sekä ekologisen kielenoppimisen näkökulmaa pedagogisessa toiminnassa.
Lisäksi opiskelija tiedostaa dialogisuuden merkityksen pedagogisessa vuorovaikutuksessa. Näiden teemojen käsittelyn lisäksi opiskelija tunnistaa eettisyyden merkityksen kommunikaatio-ohjaan pedagogisessa työssä.
Opintojakso soveltuu mainiosti esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan-, sekä kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisille sekä opiskelijoille.
Tarvitset opintojaksolla tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
SY02-300-3020
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Tämän opintojakson harjoittelu kehittää opiskelijan taitoa huoltaa työkieliään/menetelmiään. Harjoittelun sisältö rakentuu teeman monimuotoinen tulkkaus eri asiakasryhmille ympärille. Harjoittelun sisältöön, ajankohtaan ja toimintaympäristöihin vaikuttavat asiat, joita opiskelija haluaa harjoittelussaan painottaa. Opintojakson aikana opiskelija syventää tietämystään näköön ja kuuloon liittyvien muutosten mukanaan tuomista siirtymävaiheen haasteista tulkkauksen näkökulmasta. Opiskelija oppii huomioimaan toiminnallisen kuulon ja näön variaatioita työskennellessään erilaisissa toimintaympäristöissä. Tulkkaustoimeksiantojen näkökulmasta opiskelija oppii käyttämään sopivaa kieltä, kommunikaatiotapaa ja tulkkausmenetelmiä, hyödyntämään multimodaalisen viestinnän keinoja sekä kykenee valitsemaan tilanteisiin sopivan monikanavaisen vuorovaikutuksen keinoja. Harjoittelun kautta opiskelija syventää osaamistaan viitotun puheen tulkkauksessa, rajoittuneeseen näkökenttään tulkkauksessa, taktiilitulkkauksessa sekä erilaisissa puhetta tukevissa ja korvaavissa menetelmissä. Lisäksi opiskelija syventää osaamistaan opastamisessa, kuvailussa ja sosiaalishaptisen kommunikaation käytössä. Opiskelijan taito huomioida asiakaslähtöisyys toiminnassaan ja kyky tarjota tilanteen mukaisia erilaisia vaihtoehtoja kehittyy. Harjoittelun päätteeksi opiskelija antaa taidonnäytteen tulkkauksesta kuurosokeille asiakkaille.
Opintojakson harjoittelun teema on monimuotoinen tulkkaus eri asiakasryhmille.
Toteutus eli harjoittelu antaa taitoa soveltaa tulkin ammattieettistä ajattelua ongelmanratkaisussa ja päätöksenteossa sekä toteuttaa tulkin työtä tutkivalla työotteella. Kykyä tehdä asiakaslähtöistä työtä. Taitoa analysoida eri asiakasryhmien erityispiirteitä ja edellyttämiä ammattitaitovaatimuksia. Taitoa tehdä yhteystyötä eri organisaatioiden, asiantuntijoiden, asiakkaiden, alan toimijoiden sekä tulkkien kanssa eettisesti kestävällä tavalla. Kykyä valmistautua ja toimia erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisella tavalla. Taitoa tuottaa vuorovaikutusta edistävää ja kommunikaatiota mahdollistavaa tulketta erilaisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Lisäksi opiskelijoiden taito reflektoida ja arvioiden realistisesti omaa osaamistaan ja toimintaansa sekä käsitellä ja hyödyntää työstä saatua palautetta oman osaamisen kehittämiseksi kehittyy harjoittelun myötä.
Opintojakso sopii kaikille, joita kiinnostaa monimuotoinen tulkkaus eri asiakasryhmille.
Toteutuksen osallistuminen edellyttää viittomakielen ja simultaanitulkkauksen osaamista sekä pohjatietoa ja taitoa monimuotoisesta tulkkauksesta eri asiakasryhmille.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Opintojaksolla hyödynnetään Humakin verkko-opiskeluympäristöä Hoodlea. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan.
TUOH1-3002
Opintojakso soveltuu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita yksilön kasvusta ja kehityksestä elämänkaaren eri vaiheissa. Erityisenä tarkastelun kohteena ovat vuorovaikutustaitojen ja kommunikointikeinojen tukeminen pedagogisin keinoin.
Opintojakson jälkeen opiskelija osaa kuvata yksilön kasvua keskeisten yksilön kasvu- ja kehitysteorioiden, motoristen taitojen, kielenkehityksen sekä aistien merkityksen avulla.
Lisäksi opiskelija tiedostaa sairauden tai vammautumisen vaikutukset yksilön toimintakykyyn sekä vuorovaikutukseen. Näiden teemojen käsittelyn lisäksi opiskelija tunnistaa erilaisia yhteiskunnan palveluja, joita on olemassa yksilön tukemiseksi.
Opintojakso soveltuu mainiosti esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan-, sekä kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisille sekä opiskelijoille.
Tarvitset opintojaksolla tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
SY02-100-3009
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Tässä opintojaksossa haetaan ja esitetään ammattialaan liittyvää tietoa lähdekriittisesti, jaetaan hiljaista tietoa (käytännön tietoa) ja asiantuntijuutta sekä tehdään täsmällisiä analyyseja tulkkeista teoreettisia viitekehyksiä hyödyntäen.
Opintojakson teemoja ovat tulkkauksen tutkimus, käytännön tieto sekä tulkkeen analysointi.
Toteutus vahvistaa tiedonhakutaitoja ja kykyä argumentoida, keskustella sekä jakaa ammatilliseen osaamiseen liittyvää tietoa.
Opintojakso sopii kaikille, joita kiinnostaa tulkkauksen tutkimus ja tulkkeiden analysointi.
Toteutuksen osallistuminen edellyttää tulkkauksen teorioiden tuntemusta sekä viittomakielen ja simultaanitulkkauksen osaamista.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Itsenäinen työskentely tapahtuu Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan.
SY02-206-3006
Suomeksi
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Tässä opintojaksossa harjoitellaan viitottua puhetta sekä viitotulle puheelle ja viitotun puheen tulkkausta.
Opintojakson teemoja ovat viitottu puhe sekä viitotulle puheelle ja viitotun puheen tulkkaus.
Toteutus antaa osaamista viitotun puheen tuottamisessa sekä viitotulle puheelle että viitotun puheen tulkkauksessa.
Opintojakso sopii kaikille, joita kiinnostaa viitottu puhe ja viitotun puheen tulkkaus.
Toteutuksen osallistuminen edellyttää suomalaisen viittomakielen viittomiston laajaa tuntemista.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Itsenäinen työskentely tapahtuu Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan.
SY02-300-3021
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Tämän opintojakson harjoittelu kehittää opiskelijan taitoa huoltaa työkieliään/menetelmiään. Harjoittelun sisältö rakentuu teeman monimuotoinen tulkkaus eri asiakasryhmille ympärille. Harjoittelun sisältöön, ajankohtaan ja toimintaympäristöihin vaikuttavat asiat, joita opiskelija haluaa harjoittelussaan painottaa. Opintojakson aikana opiskelija syventää tietämystään näköön ja kuuloon liittyvien muutosten mukanaan tuomista siirtymävaiheen haasteista tulkkauksen näkökulmasta. Opiskelija oppii huomioimaan toiminnallisen kuulon ja näön variaatioita työskennellessään erilaisissa toimintaympäristöissä. Tulkkaustoimeksiantojen näkökulmasta opiskelija oppii käyttämään sopivaa kieltä, kommunikaatiotapaa ja tulkkausmenetelmiä, hyödyntämään multimodaalisen viestinnän keinoja sekä kykenee valitsemaan tilanteisiin sopivan monikanavaisen vuorovaikutuksen keinoja. Harjoittelun kautta opiskelija syventää osaamistaan viitotun puheen tulkkauksessa, rajoittuneeseen näkökenttään tulkkauksessa, taktiilitulkkauksessa sekä erilaisissa puhetta tukevissa ja korvaavissa menetelmissä. Lisäksi opiskelija syventää osaamistaan opastamisessa, kuvailussa ja sosiaalishaptisen kommunikaation käytössä. Opiskelijan taito huomioida asiakaslähtöisyys toiminnassaan ja kyky tarjota tilanteen mukaisia erilaisia vaihtoehtoja kehittyy. Harjoittelun päätteeksi opiskelija antaa taidonnäytteen tulkkauksesta kuurosokeille asiakkaille.
Opintojakson harjoittelun teema on monimuotoinen tulkkaus eri asiakasryhmille.
Toteutus eli harjoittelu antaa taitoa soveltaa tulkin ammattieettistä ajattelua ongelmanratkaisussa ja päätöksenteossa sekä toteuttaa tulkin työtä tutkivalla työotteella. Kykyä tehdä asiakaslähtöistä työtä. Taitoa analysoida eri asiakasryhmien erityispiirteitä ja edellyttämiä ammattitaitovaatimuksia. Taitoa tehdä yhteystyötä eri organisaatioiden, asiantuntijoiden, asiakkaiden, alan toimijoiden sekä tulkkien kanssa eettisesti kestävällä tavalla. Kykyä valmistautua ja toimia erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisella tavalla. Taitoa tuottaa vuorovaikutusta edistävää ja kommunikaatiota mahdollistavaa tulketta erilaisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Lisäksi opiskelijoiden taito reflektoida ja arvioiden realistisesti omaa osaamistaan ja toimintaansa sekä käsitellä ja hyödyntää työstä saatua palautetta oman osaamisen kehittämiseksi kehittyy harjoittelun myötä.
Opintojakso sopii kaikille, joita kiinnostaa monimuotoinen tulkkaus eri asiakasryhmille.
Toteutuksen osallistuminen edellyttää viittomakielen ja simultaanitulkkauksen osaamista sekä pohjatietoa ja taitoa monimuotoisesta tulkkauksesta eri asiakasryhmille.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Opintojaksolla hyödynnetään Humakin verkko-opiskeluympäristöä Hoodlea. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan.
YPTY1-3006
Tällä opintojaksolla opiskelija perehtyy yhteisöpedagogin työtehtäviin, työkenttiin, urapolkuihin ja ydinosaamisalueisiin. Opiskelija saa perustiedot yhteisöpedagogin arvopohjasta ja tietoperustasta. Opiskelija ymmärtää yhteisöpedagogin työn merkityksen osana yhteiskuntaa. Opiskelija tutustuu työyhteisöjen kehittämiseen, nuorisotyöhön, järjestötyöhön ja seikkailukasvatukseen yhteisöpedagogin työkenttinä. Opintokokonaisuus luo pohjaa yhteisöpedagogin työotteelle ja ammatilliselle toimijuudelle.
YPPE1-3005
Opintojaksovastaava on Eeva Mäntylä
Opintojakson tehtävien viimeiset palautuspäivät voivat olla ennen opintojakson päättymispäivää. Tehtävien palautuspäivät ilmoitetaan Hoodlessa.
Humakin tutkinto-opiskelijat: Opiskelijan suositellaan suorittavan YPPE2 Ohjaaminen ja toiminnalliset menetelmät ennen tätä opintojaksoa, sillä tällä opintojaksolla syvennytään yhteisöllisen pedagogiikan taustateorioihin ja tavoitteena on oppia ja saada kokemusta niiden soveltamisesta osana ohjaustyötä. Tällä opintojaksolla emme lähde ohjaustyön ja ohjauksen suunnittelun perusteista liikkeelle.
Opiskelijan edellytetään tutustuvan opintojakson verkkoalustaan ja mahdollisiin ennakkotehtäviin ennen ensimmäistä lähiopetuspäivää. Opintojakson tehtävien viimeiset palautuspäivät voivat olla ennen opintojakson päättymispäivää. Tehtävien palautuspäivät ilmoitetaan Hoodlessa. Opintojakso korvaa aiemman opetussuunnitelman (2018-2023) Osallistan pedagogiikan opintojakson.
YPPE4-3006
Haluatko tietää lisää ihmisoikeuksista ja moninaisuuden edistämisestä? Haluatko oppia arvioimaan ammatillista suhdettasi moninaisuuteen ja moniarvoisuuteen? Jos vastasit kyllä, niin tämä opintojakso on juuri sinua varten.
Tämä opintojakso tarjoaa sinulle arvokkaita taitoja ja näkökulmia, jotka auttavat sinua tunnistamaan ja arvioimaan yhteiskunnan ja yhteisöjen moninaisuutta ja moniarvoisuutta. Opit myös näkemään, miten voit omalla ammatillisella panoksellasi edistää tasa-arvoa, ihmisoikeuksia, yhdenvertaisuutta ja kotoutumista käytännön työssäsi.
Opintojakson sisältö tarjoaa katsauksen kansainvälisiin ihmisoikeussopimuksiin, kansallisiin lakeihin ja säädöksiin, jotka koskevat tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja esteettömyyttä. Lisäksi opit käytännön taitoja, kuten tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelua, jotka ovat välttämättömiä nykyaikaisessa työelämässä ja yhteiskunnassa.
Ota askel kohti monimuotoisempaa ja inklusiivisempaa tulevaisuutta – ilmoittaudu mukaan tälle opintojaksolle ja aloita matkasi kohti yhdenvertaisempaa huomista!
VAPKU1A-3002
Suomeksi
Opintojakso kuuluu Vapaaehtoistoiminnan johtamisen 15 op opintokokonaisuuteen, mutta opintojakson voi suorittaa myös itsenäisenä jaksona. Osaamiskokonaisuus antaa valmiudet suunnitella, johtaa ja kehittää vapaaehtoistoimintaa erilaisissa organisaatioissa ja eri toimialoilla: kulttuuritapahtumissa, urheiluseuroissa sekä sosiaali- ja terveysalan järjestöissä tai kuntasektorilla.
YPPE3-3006
Opintojaksolla perehdytään toimijuuden ja osallisuuden edistämisen peruskäsitteisiin sekä niiden soveltamiseen käytännössä. Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on ymmärrys siitä kuinka erilaiset toimintaympäristöt, yhteisöt, kulttuurit ja yhteiskunnalliset rakenteet ovat yhteydessä toimijuuden vahvistamiseen sekä yksilö-että yhteisötasolla. Ymmärrys osallisuuden yhteiskunnallisesta merkityksestä ja vaikuttamisen kanavien ja keinojen tunteminen ovat yhteiskunnallisesti aktiivisen tiedostavan kansalaisen perustaitoja.
VAPKU1B-3002
Opintojakso kuuluu Vapaaehtoistoiminnan johtamisen 15 op opintokokonaisuuteen, mutta opintojakson voi suorittaa myös itsenäisenä jaksona. Osaamiskokonaisuus antaa valmiudet suunnitella, johtaa ja kehittää vapaaehtoistoimintaa erilaisissa organisaatioissa ja eri toimialoilla: kulttuuritapahtumissa, urheiluseuroissa sekä sosiaali- ja terveysalan järjestöissä tai kuntasektorilla.
TUVO1B-3001
Oletko harjoitellut jo aavistuksen viittomakieltä ja haluaisit ehkä kerrata tai vahvistaa taitojasi? Tämä opintojakso on sinua varten.
Opintojaksolla harjoitellaan viittomakielisen ilmaisun perusteita ja tutustutaan viittomakieliseen yhteisöön. Opintojakson painopiste on viittomakielisen vuorovaikutuksen periaatteiden ja omien taitojen opiskelussa. Saat myös eväitä itsenäisen opiskelun tueksi.
Opintojakso sopii viittomakielen alkeista kiinnostuneille sekä arkielämässään ja työssään perusviittomia tarvitseville.
Edellytyksenä tälle opintojaksolle osallistumiseen on Viittomakielen alkeet tai Tukiviittomien perusteet -opintojakson suorittaminen tai vastaavien taitojen hallinta (noin 100 arkipäivän viittoman osaaminen).
Opintoja varten tarvitset tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden. Opintojakson suorittaminen edellyttää oman viittomisen kuvaamista ja videoiden tallentamista verkko-oppimisympäristöön.