Rajaa hakua
Piilota rajaukset
YHYL01-3074
YL01 Ammatillinen kehittyminen 5 op *
Osaamistavoitteet Opiskelija:
? kykenee itsensä johtamiseen, itseohjautuvuuteen ja vastuun ottamiseen opinnoistaan ja työstään
? kykenee oman ammatillisen kasvunsa kompetenssiperusteiseen suunnitteluun ja arviointiin
? kykenee osoittamaan osaamistaan
? käyttää vuorovaikutus- ja tiimityöskentelytaitojaan opiskelu- ja työyhteisössään
? soveltaa ammattieettisiä periaatteita ja kestävää kehitystä toiminnassaan.
Sisältö: Opiskelija laatii ammatillisen kehityksensä jatkuvana näyttönä sähköisen portfolion. Hän valmistautuu ja osallistuu kehityskeskusteluihin sekä urasuunnitelmansa esittelyyn. Opiskelija valmentautuu ohjatusti tulkin ammattiin.
Opintojakso on yhteisöpedagogi-, tulkki- ja kulttuurituotannon koulutusten yhteinen.
Opintojaksovastaava: Hanna Putkonen-Kankaanpää
TUVI4-3001
Ennakkovaatimuksena VK01-VK08 (TUVO1-TUVO4 ja TUVI1-TUVI3) opintojaksojen osaamistavoitteiden mukainen osaaminen tai vastaavat tiedot. Opintojaksolla tavoitellaan varsin nopeaa kielitaidon kehittymistä, johon opiskelijan tulee sitoutua. Opiskelija tarvitsee tietokoneen, verkkoyhteyden ja päivitetyn selaimen, sekä mahdollisuuden tallentaa viittomista videolle.
TUHA5-3001
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Tämä opintojakso sisältää tulkkausharjoittelun, joka on tarkoitus työelämästä löytyvän harjoitteluohjaajan ohjauksessa.
Opintojakson harjoittelun aikana on tarkoitus saada osaamista
• harjoitteluun liittyvien tavoitteiden asettamiseen, suunnittelun, harjoittelun toteuttamiseen sekä raportointiin & esittelyyn.
• työkielten variaatioiden (sosiaalinen, tilanteinen ja maantieteellinen) hallintaan
• tulkin tehtäviin sekä niiden vaihteluun erilaisissa toimintaympäristöissä liittyen
• yhteistyön tekemiseen tulkkien kanssa
• moniammatilliseen yhteistyöhön
• ammatillisuuteen
• viittomakielialan työnhakuprosessiin .
• asiakkaiden tulkkauspalveluiden käyttöön perehdyttämiseen
• tulkkaustoimeksiantojen analysointiin teoreettista viitekehystä hyödyntäen
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Harjoittelun lisäksi opintojaksolla työskennellään Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan.
KATO2-3016
Opintojakso etenee opintojen oppija, taitaja ja kehittäjä vaiheiden mukaisesti. Tällä opintojaksolla perehdytään oman urapolun suunnitteluun ja edistämiseen. Opiskelija oppii tunnistamaan opiskelu- ja työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja edistämään hyvinvointia. Tällä opintojaksolla saadaan tutkinnon näkökulmasta ensikosketus ammattialan toimintaympäristöihin, työelämän käytänteisiin sekä verkostoihin.
TUVK6-3006
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Opintojaksolla opitaan keille, missä tilanteissa ja miksi kuvailu on tarpeellista.
Kuvailua opitaan tuottamaan monimuotisesti huomioiden asiakkaiden ja tilanteiden yksilöllisyys ja moninaisuus.
Opintojaksolla opitaan kuvailemaan yksilön, toiminnan ja kontekstin näkökulmasta tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisia kohteita, tilanteita ja ympäristöjä.
Opintojaksolle kannattaa ilmoittautua, jos haluaa parantaa taitojaan siinä, miten erilaisten tilanteiden saavutettavuutta edistetään ja taruvallisuuden tunnetta lisätään kuvailun keinoin.
Opintojakso sopii monilla eri aloilla työskenteleville, esim. tulkeille, yhteisöpedagogeille, kulttuurituottajille, työelämän kehittäjille, opettajille, sairaanhoitajille, poliiseille, pelastajille, toimintaterapauteille, henkilökohtaisille avustajille, palveluyksilöissä, kouluissa, päiväkodeissa ja sairaaloissa työskenteleville sekä monille muille ammattilaisille.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet.
Itsenäinen työskentely tapahtuu Humakin verkko-opiskeluympristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS - moderniin Moodle-tekniikkaan.
Lisätietoja:
https://www.humak.fi/uutiset/opi-sanallistamaan-nakemasi-kuvailu-5-op-kevaalla-tarjonnassa/
https://www.youtube.com/watch?v=qe2npa4gtfk
Ja opiskelijan antama palaute:
"Opintojakso piti sisällään monta eri näkökulmaa kuvailuun. Tehtävät olivat mielenkiintoisia toteuttaa."
TUVK1-3004
Kääntäminen osana tulkkausta -opintojakso kuuluu Tulkki (AMK) -tutkinnon viittomakielen tulkkaus -koulutuksen ammatillisiin suuntautumisopintoihin. Opintojakso aloittaa 30 opintopisteen laajuisen Viittomakielen tulkkaus -opintokokonaisuuden. Opintojaksolla päästäänkin tekemään ensimmäisiä tulkkausharjoituksia!
Tulkkaukseen tutustutaan ja sitä harjoitellaan ensin kielen sisäisen (eli yksikielisen) tulkkauksen ja kääntämisen kautta. Tämän jälkeen otetaan askel konsekutiivitulkkaukseen. Opintojaksolla opitaan myös kääntämisen keskeisiä käsitteitä ja teorioita, kielen sisäisen kääntämisen pääpiirteitä, kääntämisen strategioita ja tekniikoita. Lisäksi luodaan katsaus viitottuun puheeseen.
Viittomakielen opinnoissa keskitytään sidosteisuuteen ja tilankäyttöön.
Opintojaksolla tutustutaan viittomakielisen kirkkokäsikirjan sisältöihin ja opetellaan keskeisten kirkollisten tekstien käännökset (ns. kiinteät käännökset).
TUVI2-3002
Ennakkovaatimuksena opintojaksojen TUVO1 Johdatus viittomakieleen, TUVO2 Viittomakieli arkielämässä ja TUVO3 Viittomakieli yhteiskunnassa osaamistavoitteiden mukainen osaaminen tai vastaavat tiedot. Tämän opintojakson tavoitteena on opiskelija saavuttaa osittain suomalaisessa viittomakielessä yleisen kielitutkintojen (YKI) taitotasoasteikossa taitotason 3 (eurooppalainen viitekehys B1).
Opintojaksolla tavoitellaan varsin nopeaa kielitaidon kehittymistä, johon opiskelijan tulee sitoutua. Opiskelija tarvitsee tietokoneen, verkkoyhteyden ja päivitetyn selaimen, sekä mahdollisuuden tallentaa viittomista videolle.
TUVI1-3004
Kuurojen yhteisöt -opintojaksolla sukelletaan pintaa syvemmälle yhteen maamme kieli- ja kulttuurivähemmistöön - viittomakielisiin ja kuuroihin. Opiskelija tutustuu mm. kuurojen historiaan ja sen tärkeimpien käänteiden vaikutuksia nykypäivään, yhteisön moninaisuuteen ja viittomakielisten oikeuksiin Suomessa sekä muualla. Opintojakso perustuu Deaf Studies -tieteenalaan. Tieteenalan peruskäsitteet sekä sen perinteiset ja nykyiset suuntaukset tulevat myös tutuiksi.
Opintojakso on tarkoitettu kaikille vähemmistöistä, historiasta, erilaisista kielistä ja kulttuurista kiinnostuneille.
Opintojaksolle osallistuminen ei vaadi ennakko-osaamista viittomakielestä ja kuurojen yhteisöstä.
TUHA2-3003
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Tämä opintojakso sisältää harjoittelu, joka suoritetaan viittomakielisessä/kielelliseen saavutettavuuteen liittyvässä toimintaympäristössä.
Opintojaksolla opitaan vuorovaikutustaitoja viittomakielisessä keskustelussa. Harjaannutaan soveltamaan omaa toimintaa erilaisten toimintaympäristöjen vaatimusten mukaisesti ja yhteistyössä tilanteen mukaisten toimijoiden kanssa. Lisäksi kehitetään viittomakielen taitoa ja viittomakielialan tuntemusta.
Opintojaksolla käsiteltäviä teemoja ovat mm. vuorovaikutusosaaminen, viittomakielialan työmahdollisuudet, organisaatiot ja toimijat sekä viittomakielellä kommunikointi.
Opintojakso sopii henkilöille, jotka haluavat kehittää osaamistaan viittomakielessä ja/tai viittomakielisessä toimintaympäristössä toimimisessa.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Harjoittelun lisäksi opintojaksolla työskennellään Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan
TUVO4-3004
Opintojaksovastaava: Sanna Nordlund
Tällä opintojaksolla tehdään viittomakielisiä vlogeja kansainväliselle kuurojen viikolle, opiskellaan suomalaisen viittomakielen rakennetta hieman aiempaa teoreettisemmin, harjoitellaan erilaisten rakenteiden, etenkin konstruoidun toiminnan käyttöä, opetellaan terveysalan viittomia ja harjoitellaan terveysaiheesta viittomista. Lisäksi käsitellään hieman viitottua puhetta ja taktiiliviittomista.
Ennakkovaatimuksena opintojaksojen TUVO1–TUVO3 osaamistavoitteiden mukainen osaaminen tai vastaavat tiedot.
Opintojaksolla opiskelijalla tulee olla tietokone, internetyhteys, päivitetty selain ja mahdollisuus kuvata videota.
TUSA3-3002
Opintojaksolla keskitytään kieleen tulkin työvälineenä. Opiskelija syventää tietoaan suomen kielen ilmaisusta eri tavoin. Opintojaksolla käsitellään esimerkiksi suomen kielen sanastollisia piirteitä ja perehdytään esimerkiksi synonymiaan. Opiskelija harjoittelee sekä kirjallisen että suullisen suomen kielen taitojaan eri tavoin. Opintojakson aikana opiskelija valmistelee suullisen asiantuntijaesityksen. Opintojakson aikana harjoitellaan suullista ilmaisua, ja opiskelija saa myös työkaluja oman äänenkäyttönsä huoltamiseen. Sanastotyössä opiskelijat perehtyvät pienryhmittäin sanaston tekemisen perusteisiin ja toteuttavat pienimuotoisen sanastotyön. Tämä edellyttää opiskelijalta sitoutumista ryhmätyön tekemiseen.
TUVK2-3002
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Opintojaksolla käsiteltäviä teemoja ovat mm.
• Monologien tulkkaus (yksisuuntainen tulkkaus)
• Tulkkaustekniikat
• Tulkkausstrategiat
• Tiimi-/ja paritulkkauksen perusteet
• Kohdekielen analysointi
• Sanasto-/termityö
• Viittomakielen osalta lauseopillinen, sävyjen ja asiayhteyksien täsmällisyyden sekä non-manuaalisuuden ymmärtäminen sekä numeraalien ja sormitusten ymmärtäminen.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Harjoittelun lisäksi opintojaksolla työskennellään Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan
TUOH2-3003
Opintojakso soveltuu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita oppimiseen ja opetukseen liittyvistä käsityksistä. Erityisenä tarkastelun kohteena on ekologisen kielenoppimisen näkökulmat kommunikaatio-ohjaajan työtä taustoittavana teoriana.
Opintojakson jälkeen opiskelija osaa kuvata yleisimpien ihmis- ja oppimiskäsitysten sekä ekologisen kielenoppimisen näkökulmaa pedagogisessa toiminnassa.
Lisäksi opiskelija tiedostaa dialogisuuden merkityksen pedagogisessa vuorovaikutuksessa. Näiden teemojen käsittelyn lisäksi opiskelija tunnistaa eettisyyden merkityksen kommunikaatio-ohjaan pedagogisessa työssä.
Opintojakso soveltuu mainiosti esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan-, sekä kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisille sekä opiskelijoille.
Tarvitset opintojaksolla tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
TUVK4-3002
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Opintojaksolla käsiteltäviä teemoja ovat mm.
• Tiedon hankinta
• Pari-/tiimitulkkauksen harjoittelu (kontekstina opiskelutulkkaus ja institutionaaliset aineistot)
• Suorien käännösten (prima vista, sight translation) tekeminen institutionaalisista aineistoista
• Tulkkeen analysointi kohdekielen näkökulmasta (kohdekielen huolto)
• Uudelleen muotoilustrategioiden ja -tekniikoiden, esimerkiksi synonyymien käyttö (sana-/käsite- ja lausetasolla), uudelleenmuotoilu (sama asia, eri ratkaisuja), kiertoilmausten käyttö ja selittäminen, harjoittelu tulkkauksessa.
• Palautteen antaminen ja vastaanottaminen vertaisten kesken
• Viittomakielen osalta viittomien artikulointi & viittomisen ergonomia, viitotun tekstin rakenne ja sidosteisuus sekä viittomisen sävyt (vaikuttavuus) ja sujuvuus.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Harjoittelun lisäksi opintojaksolla työskennellään Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan
TUVK3-3002
Opintojaksovastaava: Outi Kuvaja
Opintojaksolla käsiteltäviä teemoja ovat mm.
• Dialogien simultaanitulkkaus (konteksti: arki & tulkkaus terveydenhuollossa) & tulkkauksiin valmistautuminen.
• Eri tulkkausmenetelmien (hybriditulkkaus, simultaani, konsekutiivi) tarkoituksenmukainen käyttö.
• Vuorovaikutustilanteen tulkkauksen sujuvuuteen vaikuttavien keinoja (keskeyttäminen, tarkentavat kysymykset, toiston pyytäminen, toistaminen, jne.) harjoitteleminen.
• Etätulkkauksen perusteet
• Tulkkeen analysointi asiasisällön välittymisen näkökulmasta
• Kulttuuritörmäyksiin ja vallankäyttöön liittyvien ilmiöiden tunnistaminen
• Työhyvinvoinnista huolehtiminen
• Viittomakielen osalta viittomakielinen vuorovaikutus (normit ja herkkyys), non-manuaalisuus (tuottaminen erityisesti), konstruoitu toiminta.
Opintojaksolla tarvitsee tietokoneen ja muistiinpanovälineet. Harjoittelun lisäksi opintojaksolla työskennellään Humakin verkko-opiskeluympäristössä Hoodlessa. Hoodle pohjautuu Open LMS – moderniin Moodle -tekniikkaan
TUPE2-3004
Tavoitteet
Opiskelija
- tietää tulkkauksen ammatillistumisen vaiheet
- tuntee tulkkauksen keskeisimmät teoriat ja keskeisen terminologian
- osaa määritellä tulkkauspalvelun lainsäädännöllisen perustan
Keskeinen sisältö:
Tulkkauksen historia
- Tulkin työn ammatillistuminen
- Tulkkauspalveluiden historia ja kehitys
Tulkkauksen teoriaa
- Tulkkauksen ja kääntämisen teorioita
- Tulkkauksen ja kääntämisen terminologiaa
- Näkökulmia tulkkausprosessiin
- Muisti
Tulkkauspalvelun lainsäädäntö
- Laki vammaisten henkilöiden tulkkauspalvelusta
- Muu tulkkauspalvelua ohjaava lainsäädäntö
- Lainsäädännössä määritellyt oikeudet ja velvoitteet
Opintojaksolle tarvitset tietokoneen/tabletin ja nettiyhteyden.
TUKI1-3003
Ennakkovaatimuksena on englannin kielen perussanaston ja –kieliopin hallitseminen niin, että tehtävien itsenäinen suorittaminen on mahdollista. Opintojakson lähtötaso vastaa tavoitetasoa B2, esim. lukioenglanti.
Opiskelijalla tulee olla käytössään asiaankuuluvat verkko-oppimisvälineet.
Opintojaksolla opitaan koulutusalan työssä tarvittavia englannin kielen kirjallisia ja suullisia taitoja. Sisällöt ovat ammattialaan liittyviä teemoja. Opintojakso sopii kulttuurituottajiksi opiskeleville, kulttuurialalla työskenteleville sekä kaikille, jotka ovat kiinnostuneet parantamaan kohdekielen taitoaan.
TUOH1-3003
Opintojakso soveltuu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita yksilön kasvusta ja kehityksestä elämänkaaren eri vaiheissa. Erityisenä tarkastelun kohteena ovat vuorovaikutustaitojen ja kommunikointikeinojen tukeminen pedagogisin keinoin.
Opintojakson jälkeen opiskelija osaa kuvata yksilön kasvua keskeisten yksilön kasvu- ja kehitysteorioiden, motoristen taitojen, kielenkehityksen sekä aistien merkityksen avulla.
Lisäksi opiskelija tiedostaa sairauden tai vammautumisen vaikutukset yksilön toimintakykyyn sekä vuorovaikutukseen. Näiden teemojen käsittelyn lisäksi opiskelija tunnistaa erilaisia yhteiskunnan palveluja, joita on olemassa yksilön tukemiseksi.
Opintojakso soveltuu mainiosti esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan-, sekä kasvatus- ja ohjausalan ammattilaisille sekä opiskelijoille.
Tarvitset opintojaksolla tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
TUPU1-3002
Opintojakso luo pohjan puhetulkin ammatillisuudelle. Opinnoissa keskitytään puhevammaisten asiakkaiden kommunikaatiotuen tarpeisiin eri toimintaympäristöissä. Tulkkauksessa sovelletaan eri kommunikaatiota tukevia keinoja ja menetelmiä asiakaslähtöisesti. Opintojen aikana opiskelijalle alkaa muodostumaan ammatti-identiteetti, joka pohjautuu tulkin eettisiin ohjeisiin.
Tulkkausharjoituksissa painottuvat eri kommunikaatiota tukevin menetelmin tapahtuvat tulkkaukset, tiivistäminen ja selkeäkielisyys. Opiskelija ymmärtää eri asiakasryhmien kommunikaatiotuen tarpeet ja osaa soveltaa niitä tulkkauksessa. Opiskelija osaa hyödyntää kielensisäisen tulkkauksen tutkimusta ja alkaa sisäistämään ammattietiikkaa