Rajaa hakua
Piilota rajaukset
JAVA2-3007
Huom. jotta lähiopetusta sisältävä toteutus toteutuu Helsingissä tai Turussa tai Tampereella, on ilmoittautuneita oltava riittävästi/ toteutus. Tämä minimimäärätieto päivitetään Peppiin mahdollisimman pian touko-kesäkuussa 2026.
Opintojakso on vaativuudeltaan Taitaja-tasoa. Tämä näkyy opintojakson sisällöissä ja tehtävissä seuraavasti: Opiskelija on taitaja ja soveltaja. Hän perehtyy ammatilliseen työskentelyyn, toimintamuotoihin ja erilaisiin työmenetelmiin erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osoittaa ammatillisten kompetenssien vahvistumisen ja asettaa ammatilliselle kehittymiselleen tavoitteita.
JAVA2-3007-toteutuksella on lähiopetuspäiviä on yhteensä kolme siten, että Helsingissä ja Turussa päivät ovat erilliset 3 lähiopetuspäivää ja Tampereella 2 x 1,5 päivää.
Huom. Jyväskylän ja Kuopion opiskelijat voivat halutessaan ilmoittautua myös toisella kampuksella tai toimipisteellä lähiopetusta sisältävälle toteutukselle.
Opintojakson verkkokurssitoteutus on Canvas-ympäristössä.
KURKU2-3008
Opintojaksolla käydään läpi soveltuvin osin Ammattina kulttuurituottaja 5 op -opintojakson tavoitteita ja sisältöjä. Opintojakso ei ole tarkoitettu kulttuurituottaja (AMK) -tutkinto-opiskelijoille, sillä sen sisältö kuuluu Ammattina kulttuurituottaja 5 op -opintojaksoon.
TUVO1A-3011
Opintojaksolla on kontaktitunteja perjantai-iltapäivisin. Läsnäolo on välttämätön. Poissaoloista opiskelijalle annetaan korvaavia tehtäviä, jotta hän pysyy tiedoissa ja taidoissa opintojakson tavoitteisiin liittyvissä aikatauluissa.
KUTAPE2-3002
Opintojakso on tasoa oppija (oppija/taitaja/kehittäjä) 5 op:n opintojaksolla tutustutaan tapahtumatuottajan ammattiin ja muodostetaan kokonaiskuva tapahtumatuottajan työstä, tarkastellaan talouden roolia sekä opitaan hahmottamaan tuotantoprosessin eri vaiheet ideasta toteutukseen. Lisäksi perehdytään tuotantojen turvallisuuden perusperiaatteisiin. Opintojakso sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneita tapahtumatuottajan työstä tai haluavat oppia tuotantojen peruslähtökohdat. Osaamisen näyttö 10 op koostuu kahdesta opintojaksosta yhdessä: KUTAPE1 ja KUTAPE2, joihin molempiin opiskelijan tulee ilmoittautua. Opintojaksojen vastaava lehtori on Mayreth Wolff. Sähköposti on muotoa: etunimi.sukunimi@humak.fi
TUKO1-3005
Opintojakso on tasoa oppija (oppija/taitaja/kehittäjä). TUKO1 5 op:n opintojakso muodostuu kahdesta osasta: Erilaisilla keinoilla kommunikoivat ihmiset yhteiskunnassamme 3 op, Aistien merkitys vuorovaikutuksessa 2 op. Osaamisen näyttö 10 op koostuu kahdesta opintojaksosta yhdessä: TUKO1 ja TUKO2, joihin molempiin opiskelijan tulee ilmoittautua.
YPPE2-3021
Mikäli olet epävarma oman aiemman ohjauskokemuksesi soveltumisesta tähän jaksoon ja näytön osoittamiseen, kysy tarkennusta vastuulehtoreilta!
KUTAPE1-3002
Opintojakso on tasoa oppija (oppija/taitaja/kehittäjä) 5 op:n opintojaksolla tutustutaan tapahtumatuottajan ammattiin ja muodostetaan kokonaiskuva tapahtumatuottajan työstä, tarkastellaan talouden roolia sekä opitaan hahmottamaan tuotantoprosessin eri vaiheet ideasta toteutukseen. Lisäksi perehdytään tuotantojen turvallisuuden perusperiaatteisiin. Opintojakso sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneita tapahtumatuottajan työstä tai haluavat oppia tuotantojen peruslähtökohdat. Osaamisen näyttö 10 op koostuu kahdesta opintojaksosta yhdessä: KUTAPE1 ja KUTAPE2, joihin molempiin opiskelijan tulee ilmoittautua. Opintojakson vastaava lehtori on Mayreth Wolff. Sähköposti on muotoa: etunimi.sukunimi@humak.fi
TUKO5-3004
Opintojakso on tasoa oppija (oppija/taitaja/kehittäjä). Opintojen tavoitteena on osoittaa tunnistavansa erilaisia kommunikointia tukevia keinoja (TUKO1-TUKO3 sisällöt) vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija osoittaa tutustuneensa erilaisiin ympäristöihin, joissa käytetään erilaisia kommunikointia tukevia keinoja. Opiskelija kykenee vastaamaan eri tavalla ilmaistuihin kommunikaatioaloitteisiin, ymmärtää kommunikointia tukevien keinojen ja menetelmien moninaisuuden ja niiden käytön yksilöllisyyden. Opiskelija osoittaa selviytyvänsä tutuissa, yksinkertaisissa arkikeskusteluissa erilaisia avusteisia ja ei-avusteisia kommunikointia tukevia keinoja käyttäen.
Opiskelija videoi osaamisen näyttönä ohjeiden mukaisesti arvioitavan asiantuntijapuheenvuoron, videon pituus noin 10 minuuttia. Työkokemus pitää todentaa työtodistuksella. Asiantuntijapuheenvuoro esitetään palautuksen jälkeen seuraavassa tutkinto-opiskelijoille järjestettävässä harjoitteluseminaarissa, jossa kuulijoina on opiskelijoita, lehtoreita sekä työelämän edustajia.
Puheenvuoro sisältää lyhyen kuvauksen henkilön työhistoriasta kommunikointia tukevien keinojen käytöstä ja niiden soveltamisesta eri asiakasryhmille. Puheenvuorossa esitetään esimerkkejä työelämässä tapahtuneista epäsymmetrisistä vuorovaikutustilanteista ja siitä, miten eri AAC menetelmien käyttö tasapainottaa näitä kohtaamisia. Puheenvuoro avaa kommunikointia tukevien keinojen ja menetelmien moninaisuutta ja niiden käytön yksilöllisyyttä. Puheenvuorossa tulee viitata alan kolmeen alan kirjallisuuteen, joista pakollisena XXX . Visuaaliset kuvat ja symbolit ja tekstit (esim. PowerPoint) havainnollistavat sanallista esitystä.
TUKO3-3005
Opintojakso on tasoa oppija (oppija/taitaja/kehittäjä). 5 op:n opintojakso muodostuu osista: tukiviittomien perusteet 2 op, viitotun puheen perusteet 1 op, kehollisuus vuorovaikutuksessa 2 op. Opintojaksolla opiskelija osoittaa osaavansa viitottuja kommunikointikeinoja kuten tukiviittomia ja viitottua puhetta teoriassa ja käytännössä. Opiskelija osoittaa tuntevansa sosiaalishaptisen ja taktiilin kommunikaation perusasiat sekä kehollisuuden merkityksen vuorovaikutuksessa. Opintojakson sisältyy neljä tehtävää, joiden tarkemmat ohjeet saa ilmoittautumisen jälkeen:
Tukiviitottu satutuokio (video ja raportointi)
Viitotun puheen tehtävä (video)
Opastaminen ja kuvailu (video)
Blogi-kirjoitus olemuskielestä ja kehollisesta vuorovaikutuksesta
TUKO2-3006
Opintojakso on tasoa oppija (oppija/taitaja/kehittäjä). 5 op:n opintojakso muodostuu kahdesta osasta: Kuvakommunikointi ja muut graafiset kommunikointikeinot 3 op ja kommunikoinnin apuvälineet ja kommunikointisovellukset 2 op. Opintojaksolla opiskelija osoittaa ymmärtävänsä kuvakommunikoinnin ja graafisen kommunikoinnin periaatteita ja merkkiopin perusteita. Opintojaksolla opiskelija osoittaa käyttäneensä kommunikoinnin apuvälineitä ja sovelluksia vuorovaikutustilanteissa, kuten kommunikointikansioita ja yleisimpiä kuulon ja näeön apuvälineitä. Osaamisen näyttö 10 op koostuu kahdesta opintojaksosta yhdessä: TUKO1 ja TUKO2, joihin molempiin opiskelijan tulee ilmoittautua.
NUOLI1-3003
Lisätietoja antavat humakin lehtorit Sirpa Ali-Melkkilä ja Aino Tormulainen, sähköposti muotoa etunimi.sukunimi@humak.fi.
TUKO4-3005
Opintojakso on tasoa oppija (oppija/taitaja/kehittäjä). Opintojaksolla osoitetaan kirjoitetun ja puhutun selkokielen perusteiden sekä selkoilmaisun tekijöiden osaaminen. Osaamisen osoittaminen edellyttää selkokielen tuottamista ja edelleen kehittämistä. Opintojakso sopii kaikille, jotka voivat osoittaa osaamisensa selkoilmaisun perusteista. Opintojaksosta vastaava lehtori on Hanna-Kaisa Turja hanna-kaisa.turja@humak.fi p. 0400 349 322
LUKA2-3002
Opintojakso on tarkoitettu luontolähtöisyydestä ja eläinavusteisuudesta kiinnostuneille tai niitä jo omassa toiminnassaan hyödyntäville.
Opintojaksolla perehdytään luontolähtöisyydestä ja eläinavusteisuudesta kiinnostuneiden moninaisiin urapolkuvaihtoehtoihin ja verkostoihin sekä luontotoiminnan hyödyntämiseen omassa työssä. Opintojakson aikana osallistuja vahvistaa omaa ammatillista toimijuuttaan ja luontoverkostojaan sekä saa ajankohtaista tietoa lisäkouluttautumismahdollisuuksista, työpaikoista ja yrittäjyydestä luontoalalla.
Osallistuja saa opintojaksolta työkaluja oman osaamisen ja tavoitteiden hahmottamiseen ja sanoittamiseen omassa työssään tai uusilla urapoluilla. Osallistuja rakentaa opintojakson aikana tehtävien, itsenäisten vierailujen ja valmentajien tuella itselleen oman luontourapolun. Hän saa oman polun rakentamiseen tukea sekä opintojakson aikana pienryhmäkeskustelussa muiden osallistujien kanssa että opintojakson päättyessä henkilökohtaisessa keskustelussa valmentajan kanssa.
Verkko-opetuksessa tarvitaan toimiva tietokone, verkkoyhteys, kamera ja mikrofoni sekä mahdollisuus asentaa myös kännykkään zoom
Kouluttajat: Lehtorit Anna Pikala & Tiina Heimo. Katso kouluttajien esittely täältä: https://www.humak.fi/liiketoimintapalvelut/elainavusteisuus-ja-luontolahtoisyys/
Info halukkaille (ei pakollinen) opintojaksosta ti 25.8. klo 17–18 Zoomissa, osoitteessa https://humak.zoom.us/j/62567964159, tervetuloa mukaan!
Tiedotamme koulutuksen toteutumisesta sähköpostitse. Pidätämme oikeuden mahdollisiin muutoksiin.
LUKA3-3002
Opintojaksolla perehdytään oman ja ohjattavien hyvinvoinnin edistämiseen luontolähtöisyyden ja eläinavusteisuuden avulla. Opintojaksolla tarkastellaan luontotoimintaan liittyviä kehittämistarpeita sekä kehittämiseen sopivia työkaluja. Osallistujat oppivat kehittämään ja arvioimaan omaa luontotoimintaansa ja sitä kautta edistämään syvemmin ohjattaviensa hyvinvointia, toimijuutta, osallisuutta ja yhteisöllisyyttä.
Osallistuja saa opintojaksolta itselleen konkreettisen kehittämismallin, jota voi hyödyntää jatkossa erilaisiin kehittämistarpeisiin vastaamisessa. Lisäksi osallistuja saa ajankohtaista tietoa luontokasvatuksen ilmiöistä, tutkimuksista ja rahoitusmahdollisuuksista. Jokainen osallistuja valitsee opintojakson aikana itselleen/pienryhmälleen aidon työelämälähtöisen hyvinvointiin liittyvän kehittämistehtävän ja toteuttaa sen.
Opintojakson osallistujilla tulisi olla kokemusta yksilöiden ja ryhmien ohjaamisesta sekä soveltuvaa pedagogista pohjakoulutusta. Osallistujilla olisi hyvä olla jonkin verran myös aiempaa osaamista tai kokemusta luontolähtöisistä menetelmistä
KATO21-3001
Urasuunnittelu 1 3op opintojakso kuuluu AMK-tutkintojen kaikkien koulutusten yhteisiin opintoihin.
Opintojakson voi suorittaa vain oman hakukohteen (saapumisryhmän) mukaisesti. Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.