Rajaa hakua
Piilota rajaukset
YHYL01-3074
YL01 Ammatillinen kehittyminen 5 op *
Osaamistavoitteet Opiskelija:
? kykenee itsensä johtamiseen, itseohjautuvuuteen ja vastuun ottamiseen opinnoistaan ja työstään
? kykenee oman ammatillisen kasvunsa kompetenssiperusteiseen suunnitteluun ja arviointiin
? kykenee osoittamaan osaamistaan
? käyttää vuorovaikutus- ja tiimityöskentelytaitojaan opiskelu- ja työyhteisössään
? soveltaa ammattieettisiä periaatteita ja kestävää kehitystä toiminnassaan.
Sisältö: Opiskelija laatii ammatillisen kehityksensä jatkuvana näyttönä sähköisen portfolion. Hän valmistautuu ja osallistuu kehityskeskusteluihin sekä urasuunnitelmansa esittelyyn. Opiskelija valmentautuu ohjatusti tulkin ammattiin.
Opintojakso on yhteisöpedagogi-, tulkki- ja kulttuurituotannon koulutusten yhteinen.
Opintojaksovastaava: Hanna Putkonen-Kankaanpää
YHYL01-3063
Opintojakson vastuulehtori n.180 op saakka Niila Tamminen ja opintopisteistä 180-240 op Minna Hautio.
Opintojaksoon sisältyy oman osaamisen kartoittaminen ja urasuunnittelu, ja se on pakollinen osa kulttuurituottajan AMK-tutkintoa.
YHYL01-3064
Huom. Opintojakso ei kuulu avoimen AMK:n tarjontaan, sillä opintojaksoa suoritetaan koko tutkinto-opintojen ajan. Väyläopiskelijoiden on kuitenkin tärkeä osallistua ohjaustunneille, vaikkei siitä saakaan
opintopisteitä. Puuttuvat opintopisteet 2–5 op tulee ottaa verkkototeutustarjonnasta.
Oppimisympäristönä toimii Kulttuurituotanto (opiskelijat) -Teams:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3acbcd09aed7374f96a861ade24adbb261%40thread.skype/conversations?groupId=a492ae21-a528-4edc-b9b6-eeb75f91861b&tenantId=a30a558e-b608-4b2c-8f39-a7fa426fa49d
Opintojakson materiaalit löytyvät Luokan muistikirjasta: https://humakfi.sharepoint.com/sites/Kulttuurituotantoopiskelijat/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={974abcc7-5153-424f-8e46-980e00e5c8b0}&action=edit&wd=target%28_Sis%C3%A4lt%C3%B6kirjasto%2FAmmatillinen%20kehittyminen%205%20op.one%7C61b581d3-4a35-a94b-aab6-ac94b293121d%2F%29&wdorigin=717
YHYL01-3065
Huom. Opintojakso ei kuulu avoimen AMK:n tarjontaan, sillä opintojaksoa suoritetaan koko tutkinto-opintojen ajan. Väyläopiskelijoiden on kuitenkin tärkeä osallistua ohjaustunneille, vaikkei siitä saakaan
opintopisteitä. Puuttuvat opintopisteet 2–5 op tulee ottaa verkkototeutustarjonnasta.
Oppimisympäristönä toimii Kulttuurituotanto (opiskelijat) -Teams:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3acbcd09aed7374f96a861ade24adbb261%40thread.skype/conversations?groupId=a492ae21-a528-4edc-b9b6-eeb75f91861b&tenantId=a30a558e-b608-4b2c-8f39-a7fa426fa49d
Opintojakson materiaalit löytyvät Luokan muistikirjasta: https://humakfi.sharepoint.com/sites/Kulttuurituotantoopiskelijat/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={974abcc7-5153-424f-8e46-980e00e5c8b0}&action=edit&wd=target%28_Sis%C3%A4lt%C3%B6kirjasto%2FAmmatillinen%20kehittyminen%205%20op.one%7C61b581d3-4a35-a94b-aab6-ac94b293121d%2F%29&wdorigin=717
TYKO2-3007
Ennakkotehtävä: Lue teksti Kai Hakkkarainen: Kollektiivinen luovuus, yhteisöllinen oppiminen ja itsensä ylittäminen (https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/download/88397/47584/)
Pohdi, miten artikkelin näkökulmat ovat hyödynnettävissä organisaatioiden kehittämisessä. Käytä kirjoituksessasi omia kokemuksiasi tai ideoita. Kirjoituksesi pituus on max. 500 sanaa.
Lisää tekstisi Hoodlen keskustelualueelle Kommentoi vähintään kahta toisen opiskelijan palauttamaa vastausta.
KUKU4-3004
Syvennä projektiosaamisen taitojasi ja vahvista verkostojasi!
Taiteen tuotanto opintojaksolla toteutetaan taide- ja kulttuurisisältöinen projekti yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Työelämäkumppanisi voi olla kulttuuri- ja taidealan organisaatio, freelance-taiteilija tai taidealan opiskelija. Vaihtoehtoisesti voit etsiä projektikumppanin toiselta toimialalta, jolloin pääset tutkimaan ja kokeilemaan, kuinka voit hyödyntää taidelähtöistä työskentelyä ja kulttuuriosaamistasi toisen alan projektissa. Luovalla osaamisella on kysyntää myös esimerkiksi pelialalla, urheilu- ja liikunta-alalla, matkailu- ja sotealoilla sekä kasvatus- ja nuorisalalla.
Projektissa opit hyödyntämään projektinhallinnan osaamistasi ja taidelähtöisiä menetelmiä osana työskentelyä, syvennät ymmärrystäsi kulttuuri- ja taidetuotantojen erityispiirteistä sekä vahvistat omia verkostojasi. Projekti-idea hyväksytetään opintojakson vastuulehtorilla ennen projektin aloittamista.
Kenelle?
Opintojakso sopii opiskelijalle, joka osaa tuotantosuunnittelun sekä projektinhallinnan perusteet ja haluaa kokeilla taitojaan käytännössä. Opintojakson suorittaminen edellyttää oman projektikumppanin etsinnän itsenäisesti.
Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää aktiivista osallistumista lähi- ja/tai verkko-opetukseen.
Opetuskertojen määrä ja ajankohta on etukäteen nähtävillä lukkarikoneessa.
TYKO1-3004
Opiskelija oppii tarkastelemaan työprosesseja sekä teknisinä että sosiaalisina kokonaisuuksina. Tekninen näkökulma viittaa prosessin rakenteisiin: vaiheisiin, tehtävien kulkuun, rooleihin, työvälineisiin ja järjestelmiin, jotka ohjaavat työn etenemistä. Sosiaalinen näkökulma kuvaa prosessin toteutumista arjessa sosiaalisena järjestelmänä: vuorovaikutuksena, hiljaisena tietona, työn merkityksinä, rutiineina ja organisaatiokulttuurin vaikutuksina. Näiden kahden tason yhdistäminen auttaa ymmärtämään prosessit dynaamisena kokonaisuutena, jossa työn sujuvuus rakentuu yhtä paljon sosiaalisista käytännöistä kuin teknisistä ratkaisuista.
Digitalisaation roolia tarkastellaan sekä työn sujuvuutta tukevana teknisenä infrastruktuurina että toimintaa muokkaavana sosiaalisena rakenteena. Opiskelija oppii tunnistamaan, missä kohtaa prosessissa syntyy dataa, miten teknologia ohjaa toiminnan logiikkaa ja millaisia eettisiä ja organisatorisia kysymyksiä digitaalisten työprosessien kehittämiseen liittyy. Digitalisaatio nähdään paitsi tehostajana myös työn merkityksiin ja toimijuuteen vaikuttavana ilmiönä.
Työprosessien tuottavuuden, sujuvuuden ja työhyvinvoinnin yhteys tehdään näkyväksi. Tuottavuus ymmärretään laaja-alaisesti: se rakentuu teknisten ratkaisujen lisäksi arjen työn häiriöttömyydestä, työn tarkoituksen ja tavoitteiden yhteisestä ymmärryksestä sekä työyhteisön sosiaalista dynamiikkaa tukevista rakenteista. Opiskelija oppii analysoimaan prosesseja verkosto- ja systeemiajattelun avulla, tunnistamaan prosessien rajapintoja ja syy–seuraussuhteita sekä hahmottamaan prosessit osana laajempaa sosio-teknistä järjestelmää.
Lopuksi opiskelija oppii kuvaamaan ja visualisoimaan työprosesseja tarkoituksenmukaisilla menetelmillä ja prosessikaavioilla - ja kuvauksilla. Prosessikuvaus toimii työyhteisön yhteisen ymmärryksen välineenä ja mahdollistaa prosessien yhteiskehittämisen, toiminnan arvioinnin ja jatkuvan parantamisen. Visualisoinnin tarkoituksena on tehdä sekä tekninen rakenne että sosiaalinen todellisuus näkyväksi tavalla, joka tukee kehittämistyötä ja päätöksentekoa.
JAVA2-3006
Opintojakso on vaativuudeltaan Taitaja-tasoa. Tämä näkyy opintojakson sisällöissä ja tehtävissä seuraavasti: Opiskelija on taitaja ja soveltaja. Hän perehtyy ammatilliseen työskentelyyn, toimintamuotoihin ja erilaisiin työmenetelmiin erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osoittaa ammatillisten kompetenssien vahvistumisen ja asettaa ammatilliselle kehittymiselleen tavoitteita.
Huom. aloitathan opintojakson suorittamisen viimeistään maaliskuun 2027 alusta alkaen, jotta ehdit tehdä opintojakson päätökseen viimeistään 31.5.2027 mennessä?
Hyvä opiskelija, suosittelemme ilmoittautumaan opintojaksolle vasta, kun aiot suorittaa sen. Lukuvuoden aikana opintojaksolle ilmoittautuneita hyväksytään noin kerran viikossa. Tutustu hyväksymisen jälkeen vähintään opintojakson suoritusohjeisiin ja katso opintojakson johdantovideo Jos et ole vieraillut verkko-oppimisalustalla 1.4.2027 mennessä, sinun ilmoittautuminen opintojaksolta voidaan hylätä. Jos sinulle herää kysyttävää tästä käytänteestä, ole yhteydessä opintojakson lehtoriin. Tämä käytäntö ei koske avoimen AMK:n opiskelijoita.
KUKU2-3018
Opintojaksolla paneudutaan kulttuuripolitiikkaan suomalaisessa yhteiskunnassa, mutta sivutaan myös kansainvälisyyttä. Tarkastelu etenee kulttuuripolitiikan historiasta nykypäivään ja kulttuuripoliittisiin strategisiin linjauksiin. Samalla jäsennetään valtiollista, alueellista ja kunnallista kulttuuripolitiikkaa. Kulttuuripolitiikan kansainvälisen vertailun jälkeen syvennytään myös kulttuuripoliittiseen vaikuttamiseen.
Opiskelijalta edellytetään paneutumista tietoperustan lisäksi valitsemansa kunnan kulttuuripoliittisiin rakenteisiin, toimintoihin ja toimijoihin sekä kulttuuripoliittisen vaikuttamisen mahdollisuuksiin.
VAPKU4-3004
Opintojakson suoritukset voivat olla laajuudeltaan 1-20 op. Minimisuoritus on 1 op eli noin 27h vapaaehtoistyötä/opiskelua ja vain kokonaiset opintopisteet hyväksytään. Pidä tekemästäsi työstä tuntikirjanpitoa, jolla pystyt osoittamaan käyttämäsi ajan. Merkitse ylös puolen tunnin tarkkuudella työaikasi ja työtehtäväsi.
JAVA3-3006
Huom. pääset opintojakson käynnistyttyä 11.8.2025 alkaen hyväksyttämään harjoittelusuunnitelma- ja sopimuksen sekä näyttämään rikostaustaotteen, mikäli harjoittelupaikalla työskentelisit alle 18-vuotiaiden kanssa. Et voi aloittaa harjoittelua ennen kuin lehtori on hyväksynyt sopimuksen ja tarvittaessa nähnyt rikostaustaotteen.
Jos opinnollistat opintojakson, laadi opinnollistamisen suunnitelma. Opintojaksovastaavan tulee hyväksyä suunnitelma. Hyväksymisen jälkeen voit aloittaa opinnollistamisen. Opinollistaminen tulee tehdä tämän opintojakson toteutusaikana, viimeistään 31.8.2026 mennessä.