Rajaa hakua
Piilota rajaukset
KATO1-3006
Tällä opintojaksolla opitaan korkeakoulussa tarvittavia valmiuksia.
Opiskelija oppii arvioimaan omaa osaamistaan suhteessa itsensä johtamiseen, itseohjautuvuuteen ja vastuunottamiseen korkeakouluopintoja ajatellen.
Opiskelija saa valmiudet opiskeluissa tarvittaviin digitaitoihin ja kykenee käyttämään erilaisia viestintäkanavia.
Osana ammatillista kasvua opiskelija oppii hyödyntämään reflektointia, ongelmanratkaisutaitoa ja mediakriittistä ajattelua.
Opiskelija oppii myös toimimaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa toisia kunnioittaen sekä moninaisuutta ymmärtäen ja arvostaen.
Opintojakso kuuluu pakollisen osana Humakin polku- ja väyläopintoja.
Opintojaksolla tarvitaan tietokone, kamera, kuulokkeet ja mikrofoni.
Taso: Oppija
KATO2-3017
Tasot: Oppija - Taitaja - Kehittäjä. Opintojakso jatkuu läpi opintojen ja kirjataan suoritetuksi päättökeskustelun jälkeen. Valmennuspedagogiikka jatkuu läpi opintojen yksilö-, pienryhmä ja vuosikurssikohtaisessa valmennuksessa.
KAVU2-3006
Opintojaksolla opit arvioimaan omaa vuorovaikutus- ja viestintäosaamistasi ja ymmärtämään erilaisia vuorovaikutusta luovia ja ylläpitäviä keinoja ja viestinnän prosesseja. Opit antamaan ja vastaanottamaan palautetta tavoitteellisesti ja perustellen sekä toimimaan verkkovälitteisissä vuorovaikutustilanteissa. Kehität omaa vuorovaikutusosaamistasi erilaisissa vuorovaikutustilanteissa ja opit huomioimaan vuorovaikutuksen moninaisuutta. Opintojakso sopii kaikille, jotka haluavat parantaa omia vuorovaikutus- ja viestintäosaamista.
Taso: Oppija
YPKI4-3002
Kompetenssit: Opiskelijat pystyvät kommunikoimaan ja viestimään suomen kielen perustasolla.
Ajoitus: Ensimmäinen opiskeluvuosi, kevät
YPPE1-3007
Kaipaatko tietoa ja kokemusta yhteisöllisyydestä ja yhteisöllisten oppimistilanteiden rakentamisesta? Miten huomioida erilaiset oppimiskäsitykset ja eri-ikäiset oppijat ohjaus- ja oppimistilanteita suunnitellessa?
Yhteisöllinen pedagogiikka –opintojaksolla sukelletaan muun muassa sosiaalipedagogiikan, kriittisen pedagogiikan ja oppimiskäsitysten maailmaan. Opiskelija pääsee suunnittelemaan ja toteuttamaan toimintaa, jossa tavoitteena on yksinäisyyden vähentäminen yhteisöllisen pedagogiikan avulla. Opintojakso perustuu kokemukselliseen oppimiseen ja tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden kokea yhteisöllisyyttä ja yhdessä oppimista pienryhmittäin. Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisemmin, oman aikataulun mukaan.
Opintojakso kuuluu yhteisöpedagogitutkinnon ammatillisten perusopintojen Yhteisöllinen ja pedagoginen osaaminen 20op –opintojaksokokonaisuuteen.
Verkkototeutuksessa tarvitaan toimiva tietokone, verkkoyhteys, kamera ja mikrofoni webinaareihin osallistumista varten.
Taso: Oppija
YPPE2-3008
Oletko kiinnostunut oppimaan lisää ohjaamisesta ja ryhmistä? Entä mistä on kyse, kun puhutaan toiminnallisista menetelmistä? Miten rakennetaan tavoitteellinen toiminnallinen ohjaustuokio? Ja millaisia turvallisuusnäkökohtia on tarve huomioida?
Ohjaaminen ja toiminnalliset menetelmät -opintojaksolla perehdytään ryhmäteorioihin ja ohjaamisen perusasioihin, ja opetellaan rakentamaan hyvä toiminnallinen ohjauskokonaisuus turvallisuusasiat huomioiden. Jaksolla opiskelija pääsee suunnittelemaan ja toteuttamaan toiminnallista ohjausta ja harjoittelemaan ohjaajan roolia. Jakson aikana pohditaan ja reflektoidaan omaa ohjaajuutta ja sen kehittymistä. Opintojakso perustuu kokemukselliseen oppimiseen ja tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden kokea yhteisöllisyyttä ja yhdessä oppimista pienryhmittäin. Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisemmin, oman aikataulun mukaan.
Opintojakso kuuluu yhteisöpedagogitutkinnon ammatillisten perusopintojen Yhteisöllinen ja pedagoginen osaaminen 20 op -opintojaksokokonaisuuteen.
Verkkototeutuksessa tarvitaan toimiva tietokone, verkkoyhteys, kamera ja mikrofoni webinaareihin osallistumista varten.
Taso: Oppija
YPTY1-3008
Tällä opintojaksolla opiskelija perehtyy yhteisöpedagogin työtehtäviin, työkenttiin, urapolkuihin ja ydinosaamisalueisiin. Opiskelija saa perustiedot yhteisöpedagogin arvopohjasta ja tietoperustasta. Opiskelija ymmärtää yhteisöpedagogin työn merkityksen osana yhteiskuntaa. Opiskelija tutustuu työyhteisöjen kehittämiseen, nuorisotyöhön, järjestötyöhön ja seikkailukasvatukseen yhteisöpedagogin työkenttinä. Opintokokonaisuus luo pohjaa yhteisöpedagogin työotteelle ja ammatilliselle toimijuudelle.
Tasot: Oppija
YPTY2-3005
Opintojakso on oppijatason perusharjoittelu. Harjoittelulle asetetaan tavoitteet, jotka palvelevat opiskelijan henkilökohtaista ammatillista kehittymistä sekä ovat opintojakson tavoitteiden kanssa yhdensuuntaisia. Harjoittelussa opiskelija rakentaa omaa ammatillista toimijuuttaan ja tutustuu valitsemaansa yhteisöpedagogin työkenttään ja työtehtäviin. Keskeistä on harjoitella yhteisöllisen toiminnan suunnittelua, ohjaamista ja organisointia. Harjoittelussa sovelletaan ammattialan tietoperustaa käytännön työtehtävissä ja opitaan perustelemaan ammatillisia valintoja.
Taso:Oppija